41. تحليل يادگيري بر اساس مقايسه سبکهاي شناختي و هوش چندگانه هوارد گاردنر
پدیدآورنده : / صغري دژگاهي، فرخنده حاجي مرادي,دژگاهي
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "قوچان" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي,هوشهاي چندگانه
رده :
۱۵۳
/
۱۵
د
۵۲۹
ت
42. تحليل يادگيري بر اساس مقايسه سبکهاي شناختي و هوش چندگانه هوارد گاردنر
پدیدآورنده : / صغري دژگاهي، فرخنده حاجي مرادي,دژگاهي
کتابخانه: كتابخانه آيت الله وزيري (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي,هوشهاي چندگانه
رده :
۱۵۳
/
۱۵
د
۵۲۹
ت
43. تحليل يادگيري بر اساس مقايسه سبکهاي شناختي و هوش چندگانه هوارد گاردنر
پدیدآورنده : / صغري دژگاهي، فرخنده حاجي مرادي,دژگاهي
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي,هوشهاي چندگانه
رده :
۱۵۳
/
۱۵
د
۵۲۹
ت
44. تحليل يادگيري بر اساس مقايسه سبکهاي شناختي و هوش چندگانه هوارد گاردنر
پدیدآورنده : / صغري دژگاهي، فرخنده حاجي مرادي,دژگاهي
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي,هوشهاي چندگانه
رده :
۱۵۳
/
۱۵
د
۵۲۹
ت
45. تحلیل یادگیری براساس مقایسه سبکهای شناختی و هوش چندگانه هوارد گاردنر
پدیدآورنده : / صغری دژگاهی، فرخنده حاجی‌مرادی
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,سبکهای شناختی,هوشهای چندگانه
رده :
۱۵۳
/
۱۵
د
۵۲۹
ت
46. تحلیل یادگیری براساس مقایسه سبکهای شناختی و هوش چندگانه هوارد گاردنر
پدیدآورنده : دژگاهی، صغری
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : روانشناسی یادگیری,سبکهای شناختی,هوشهای چندگانه
رده :
BF
۳۱۸
/
د
۴
ت
۳ ۱۳۹۲
47. تربیت ذهن (با تاکید بر نطریه ساختن دانش کارل برایتر)
پدیدآورنده : / محمود تلخابی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : تحولات آموزشی,آموزش و پرورش انسانگرا,نظریه یادگیری شناختی,Cognitive learning theory,یادگیری -- روانشناسی,Learning, Psychology of,Educational change,Education, Humanistic
رده :
BF
۳۱۸
/
ت
۸
ت
۴ ۱۳۹۶
48. تکنیک‌های شناختی - رفتاری برای افسردگی و اختلالات اضطرابی
پدیدآورنده : / تالیف رابرت لیهی
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : شناخت (روانشناسی),Cognition,روانشناسی شناختی,Cognitive psychology,یادگیری شناختی,Cognitive learning
رده :
BF
۳۱۱
/
ل
۹
ت
۷ ۱۳۹۴
49. چكيده اي از روان شناسي تربيتي كاربردي
پدیدآورنده : نويسنده غلامعلي افروز
کتابخانه: كتابخانه مدرسه علمیه خواهران الزهراء (س) (طهران)
موضوع : روانشناسي تربيتي=يادگيري=حافظه ؛ يادگيري و فراموشي=اختلالات خاص درفرايند يادگيري=فرايند يادگيري وامتحان=مباني روان شناختي افت تحصيلي=مباني روانشناختي آداب مسجد و مدرسه=شخصيت=استقلال ، شخصيت و خلاقيت
رده :
370
/
15
الف
637
چ
50. حافظه، مغز و یادگیری
پدیدآورنده : تیلستون، دانا‌واکر
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,آموختن شناختی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ت
۹
ح
۲ ۱۳۸۸
51. حافظه، مغز و یادگیری
پدیدآورنده : / مؤلف دونا واکر تایلستون,تیلستون,Tileston
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : یادگیری,یادگیری شناختی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ت
۹۶
ح
۲ ۱۳۸۸
52. درآمدی بر زبان و شناخت: نقشه ذهن
پدیدآورنده : شروود اسمیت، ما‌یکل، ۱۹۴۲- م
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع : فراگیری -- جنبه ها‌ی روانشناسی زبان دوم,یادگیری شناختی,فیزیولوژی مغز,روانشناسی زبان
رده :
P
۱۱۸
/
۲
/
ش
۴
د
۴ ۱۴۰۱
53. درآمدی بر زبان و شناخت: نقشه ذهن
پدیدآورنده : شروود اسمیت، ما‌یکل، ۱۹۴۲- م.
کتابخانه: المکتبه المرکزیه لاکادمیه اللغه الفارسیه و آدابها (طهران)
موضوع : زبان دوم - فراگیری - جنبههای روانشناسی,یادگیری شناختی,مغز - فیزیولوژی,زبان - روانشناسی
رده :
P
۱۱۸
/
۲
/
ش
۴
د
۴ ۱۴۰۰
54. درآمدی بر زبان و شناخت: نقشه ذهن
پدیدآورنده : شروود اسمیت، ما‌یکل Sharwood Smith, Michael 1942 ,- ۱۹۴۲- م.
کتابخانه: (طهران)
موضوع : زبان دوم -- فراگیری -- جنبههای روانشناسی,یادگیری شناختی,مغز -- فیزیولوژی,زبان -- روانشناسی
رده :
P
۱۱۸
/
۲
/
ش
۴۵
د
۴۵ ۱۴۰۱
55. درآمدی بر زبان و شناخت: نقشه ذهن
پدیدآورنده : / نويسنده مايكل شاروود اسميت,عنوان اصلی: Introducing language and cognition: a map of the mind, 2017.,شروود اسمیت,Sharwood Smith
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : زبان,زبان دوم,يادگيري شناختي,مغز, -- روانشناسي, -- جنبههای روانشناسی , -- فيزيولوژي
رده :
۴۰۱
/
۹
ش
۴۳۳
د
56. درآمدی بر زبان و شناخت: نقشه‌ی ذهن
پدیدآورنده : شروود اسمیت، ما‌یکل، ۱۹۴۲ - م
کتابخانه: المکتبة الادبیة و الثقافیة المختصة (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : زبان دوم - فراگیری - جنبههای روانشناسی,یادگیری شناختی,مغز - فیزیولوژی,زبان - روانشناسی,زبان - فلسفه,فلسفه ذهن,زبان - روانشناسی
رده :
P
۱۱۸
/
۲
/
ش
۴
د
۴ ۱۴۰۱
57. رابطه سبکهاي تفکر با سبکهاي حل مشکل و سبکهاي يادگيري دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / مولفين امرالله پارسامهر، فرزانه نجفي، فرهاد فرهادي,پارسامهر
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : حل مساله در کودکان,سبکهاي شناختي,انديشه و تفکر,يادگيري -- روانشناسي,يادگيري
رده :
۱۵۵
/
۴۱ ۳۴۳
پ
۱۴۶
ر
58. رابطه سبکهاي تفکر با سبکهاي حل مشکل و سبکهاي يادگيري دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / مولفين امرالله پارسامهر، فرزانه نجفي، فرهاد فرهادي,پارسامهر
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : حل مساله در کودکان,سبکهاي شناختي,انديشه و تفکر,يادگيري -- روانشناسي,يادگيري
رده :
۱۵۵
/
۴۱ ۳۴۳
پ
۱۴۶
ر
59. رابطه سبکهاي تفکر با سبکهاي حل مشکل و سبکهاي يادگيري دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / مولفين امرالله پارسامهر، فرزانه نجفي، فرهاد فرهادي,پارسامهر
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : حل مساله در کودکان,سبکهاي شناختي,انديشه و تفکر,يادگيري -- روانشناسي,يادگيري
رده :
۱۵۵
/
۴۱ ۳۴۳
پ
۱۴۶
ر
60. رابطه سبکهاي تفکر با سبکهاي حل مشکل و سبکهاي يادگيري دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / مولفين امرالله پارسامهر، فرزانه نجفي، فرهاد فرهادي,پارسامهر
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : حل مساله در کودکان,سبکهاي شناختي,انديشه و تفکر,يادگيري -- روانشناسي,يادگيري
رده :
۱۵۵
/
۴۱ ۳۴۳
پ
۱۴۶
ر
